Считается, что дети с СДВГ испытывают дефицит определенных нейротрансмиттеров, которые помогают мозгу создавать новые нейронные связи. Это мешает им формировать привычки, запоминать новую информацию и оставаться на правильном логическом пути. Хотя многие дети с СДВГ обладают средним или высоким интеллектом, их уму не хватает «топлива», необходимого для выполнения конкретных задач, и это замедляет процесс обучения. Музыка, по сути, может создать больше умственной подпитки для детей с дефицитом СДВГ, увеличивая количество нейротрансмиттеров, присутствующих в мозгу.
Было также показано, что слушать музыку онлайн, это способствует сообщению между различными полушариями мозга. Музыка одновременно задействует пространственное, логическое, творческое, структурное мышления и эмоциональные центры мозга.
Люди с СДВГ также вырабатывают меньше дофамина и некоторых из стимуляторов, чем другие. Дофамин — это химическое вещество, дающее хорошее самочувствие. Большинство препаратов, используемых при лечении СДВГ, помогают вырабатывать дофамин. Музыка также повышает уровень дофамина, что является еще одной причиной, по которой ученые считают, что она может помочь детям с СДВГ.
То, как музыка влияет на эмоциональные центры мозга, может иметь особое значение для помощи детям с СДВГ. Музыка не только активирует эти области, она регулирует их работу и укрепляет связь между ними и мыслящими областями мозга. Дети с СДВГ обычно борются как с импульсивностью, так и с низкой стрессоустойчивостью. Из-за этого им сложнее вести себя надлежащим образом, хранить и использовать новую информацию и спокойно выражать свои мысли.
Таким образом, практически бесценно все, что может успокоить их эмоциональные реакции и перенаправить их через посреднические рациональные центры разума. Музыка может сделать это просто и легко, без побочных эффектов.
